miércoles, 22 de marzo de 2017

T2 Puente peatonal

  “Puente peatonal”


INTRODUCCIÓN
Este ejercicio corresponderá a la introducción en los primeros conceptos de estructura: COMPRESION y TRACCION. Se hará énfasis en la relación sinérgica entre modulo espacial y modulo estructural al momento de diseñar el puente. En él, estos conceptos deberán enlazarse definiendo una relación reciproca y simultanea, en la cual los requerimientos espaciales y las restricciones estructurales  deberán integrarse de forma armónica con el fin de conseguir las intenciones de la propuesta.

1.       PLANTEAMIENTO
El ejercicio consistirá en el diseño de un puente peatonal en los lugares determinados por la sección, en donde el  puente además de permitir el paso peatonal, deberá conseguir la integración de los espacios y el equipamiento público. Se deberá hacer  uso del espacio sostenido, como espacio público, considerando los potenciales y conflictos ambientales de este lugar (ventilación, asoleamiento, acústica).

El ejercicio requerirá de comprender la lógica estructural para sostener un espacio entre dos apoyos. Para esto se considerara la utilización de un esqueleto estructural que minimize el peso total del puente y que haga evidente las relaciones de ejes comprimidos y ejes traccionados. Simultáneamente se deberá considerar factores de dimensión programática y condiciones de transparencia visual los cuales afectaran las decisiones de diseño.

2.       ENCARGO ETAPA 1
El puente peatonal a diseñar cubrirá una luz mínima de 50 metros entre apoyos, no se podrá considerar ningún apoyo intermedio..
Etapas:
2.1.  Investigación estructural (corrección Viernes 24 de Marzo):
2.1.1.         Selección de al menos 4 referentes de puentes peatonales que presenten soluciones estructurales / espaciales para el caso en desarrollo. Definición de argumento arquitectónico de intervención.
2.1.2.         Construcción de modelo de estudio para presentar análisis de resistencia (en clase, exposición - ensayo)

2.2.  Desarrollo de prototipo (avance Viernes 31 de Marzo):
2.2.1.         Construcción de modelo en alambre
2.2.2.         Dibujo de planos y modelos digitales
2.2.3.         Croquis y Argumentación.
2.3.   Emplazamiento en terreno (Viernes 07 Abril)
2.3.1.         Análisis de contexto
2.3.2.         Dibujo de planos y modelos digitales emplazados.
2.3.3.         Croquis y Argumentación.

Requerimientos:
a)       Soportar una luz de 50 metros.
b)       Incluir un programa público de aprox. 30 m2, sostenido dentro del espacio del puente.
c)       Permitir la vista del entorno por:
-          permeabilidad visual (densidad de elementos estructurales)
-          altura del puente, conseguida al cruzar

Condiciones:
El trabajo se realizará en equipos de dos personas. La entrega consistirá en:
a)       una maqueta escala 1/100, construida en alambre.
b)   una lámina A2 de argumento donde se presente los criterios estructurales, referentes estudiados y argumento espacial + croquis e imágenes del proyecto
c)       planos del puente esc. 1/100; planta y cortes (2) transversal y longitudinal.



3.       OBJETIVOS
Los objetivos específicos de este ejercicio serán:
-       Capacidad de comprender y proponer una estructura resistente.
-       Capacidad de identificar los actos y actividades propias del espacio.
-       Dar respuesta a las necesidades espaciales de estos actos dentro de las restricciones estructurales planteadas.
-       capacidad de expresar ideas y su materialización.

4.       ENTREGAS Y CALENDARIO
Encargo                                        : 20 de Marzo.
Correcciones                                  : desde el 22 Marzo al 05 de Abril.    
Entrega                                   : 07 de Abril.

Abril

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Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
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09

Ponderación sumativa, para nota 1
Será evaluado por la comisión de profesores del 2do Año utilizando los criterios siguientes:
a) Calidad del Análisis, de las observaciones y de la ideación.
b) Calidad de la Síntesis y del Planteamiento del Problema a resolver.

c) Calidad de la Representación de la Solución propuesta.

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